4岁视力0.4和0.5正不正常
发布时间：2021-12-30
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近视500度戴角膜塑形镜可以吗
近视不能超过600度，散光不超过150度就可以戴角膜塑形镜。角膜塑形镜简称OK镜，是通过压平角膜的中央曲率，暂时降低佩戴者的屈光率，从而暂时提高裸眼视力。简单来说就是通过夜晚佩戴时产生的外力，作用在角膜进行塑形，使角膜暂时性变平。原理与激光手术效果相似，但是又与激光手术不同。OK镜产生的效果是临时性、可回复的，是非手术摘掉近视眼镜的有效可逆性治疗方法。佩戴OK镜，如睡眠时间在8~10小时，就可以保证一整天的视力清晰，效果好的患者视力可以在1.0以上。当然，罗马不是一天建成的，角膜塑形镜也需要时间。例如300度的近视戴角膜塑形镜，第二天可能会达到0.3。随着佩戴时间的增加，视力还会逐渐提高，这样一个循序渐进的过程，最终就达到了1.0这样理想的状态。并不是所有近视人群都适合佩戴OK镜。在佩戴前一定要进行详细的眼部检查。首先近视不能超过600度，散光不超过150度。其次不能有结膜炎、角膜炎、干眼、白内障、青光眼等眼疾，同时一些免疫系统的慢性kaiyun全站网页版登陆患者，比如糖尿病、肾病也不建议佩戴。一般来说8岁到18岁是孩子佩戴OK镜矫正视力的黄金时期，但佩戴前一定要做散瞳验光，用裂隙灯检查孩子的角膜情况，毕竟镜片是作用在孩子眼睛的角膜上。检查的另一个目的是制作角膜地形图，做合理的分析，以适合孩子的角膜，这样佩戴出来的镜子更合适，矫正也会更合理。
0.5视力正不正常
对于成年人来说，0.5的视力是不正常的，对于三四岁的孩子来说，0.5的视力是在正常范围内的。成年人的正常视力，根据五分制或一分制的视力表，5.0和1.0及以上都是正常的视力。如果他是一个成年人，0.5的视力显然是低于1.0的，视力就不正常了，就需要明确原因。如果他是一个三四岁的学龄前的儿童，这时视功能还没有完全发育成熟，如果检查确认他没有影响视功能的眼病，视力为0.5，其实也是在正常的参考范围内的，只需要定期随访，随着年龄增长，在青春期前后的时候，视力就会达到1.0。
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儿童屈光度sc正常范围
儿童验光检查时，结果中的S与C分别代表球镜度数和柱镜度数。球镜度数即S值和年龄有关。不同年龄S值范围不同，这和眼睛的不断发育成熟有关系。一般来说1岁以内S值正常值在远视400-500度；3岁时球镜度数S正常值下降至远视300度，6岁时球镜度数S会下降至远视100-200度，12岁前后球镜度数S降至0，而且会处于稳定状态，不再有明显的变化。柱镜度也就是C值，和年龄无关，也就是说在任何年龄段，柱镜度数的C，正常值都是0。球镜度数之所以随着年龄增长出现变化，和人体眼睛发育有着密切关系，刚出生的孩子眼轴短，大概16～18毫米，眼睛处于高度远视状态，3岁时随着眼轴不断增长，大约到23毫米，此时远视度数300度，12岁时眼轴大约24毫米，此时眼睛处于正视，不再是远视。从眼睛发育特点来说，8岁以后如果眼球过度发育，之后孩子就比较容易出现近视，所以儿童应该每年定期做视力和屈光检查，看一下球镜度数S值的变化情况，如果偏离正常值超过50度以上，就说明眼睛有异常，需要根据开云电子平台的建议进行预防或矫正，学龄前儿童就应该注意用眼卫生，养成良好的用眼习惯，尽量减少连续使用电子产品的时间，如果已经出现了近视、弱视等情况需要配镜进行矫正，防止视力进行性下降。
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12岁视力多少算正常
12岁时视觉发育成熟，基本接近成年人水平，所以检查裸眼视力的话应该是1.0以上，并且具有正常的视功能，如对颜色辨认能力也趋于正常。视力的发育和眼轴发育的特点是有关系的，刚出生时小宝宝眼轴非常短，此时视力一般比较差，属于高度远视的状态，随着年龄的增长，孩子的视力逐渐由远视到正视，形成正常视力，这个过程叫做正视化过程。一般来说生长发育正常的孩子，到8岁左右时，视力基本就可以达到成年人水平，也就是达到1.0或1.0以上，所以12岁孩子，正常的话视力应该是在1.0以上。如果12岁的孩子经过视力检查，发现视力低于1.0，甚至低于0.8，则很可能是发生了屈光不正，最常见的是近视，此时需要去医院进行验光并进行详细的检查。平时不注意用眼卫生的孩子，坐姿不正确，长时间盯着电脑、电视的孩子，容易在10-12岁期间发生近视，验光配镜进行矫正视力，满足日常生活和学习需求，同时定期进行视力检查和验光检查，防止近视眼进行性加重。12岁如果存在弱视的情况，进行弱视训练的治疗的效果就不是很理想了，孩子的弱视一定要在7岁之前发现和急需矫正，否则也会影响以后视力的发育。
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6岁儿童正常视力多少
一般6岁的儿童，视力略低于1.0，在0.6~0.8也是正常的。成年人的正常视力，根据五分制或一分制的视力表，5.0和1.0及以上都是正常的视力，有一些孩子在低龄阶段，视力没有完全发育成熟，是可以略低于1.0的。如果6岁儿童视力达到1.0，就说明他的视力已经完全发育成熟了，如果他的视力没有达到1.0，只要经过规范检查后，明确没有存在影响视力的眼病，在0.6~0.8范围内，也是一个相对正常的状态，只需要定期随访。绝大多数的孩子，随着年龄增长，会在青春期前后视力达到1.0。
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眼睛视力多少正常
一分制的视力表，1.0以上就是正常视力，五分制的视力表5.0的视力是正常。这两种视力表有一种对应关系，一分制的视力表1.0和五分制的视力表5.0是完全对应的。五分制视力表里边4.0，对应的一分制视力表里边0.1。患者测量的视力数值，是一个等级性表示，患者可以根据此大致知道自己视力减弱的程度。比如患者视力是五分制视力表的4.8、4.9那就说明视力比较正常，要是五分制视力表4.1、4.2，应该去医院看是不是有眼部的器质性病变，即使没有器质性病变，是不是也存在着比较严重的屈光不正，需要配眼镜。
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怎样预防近视眼
预防近视有很多的方法，目前看最有效的就是使用阿托品药物和远视。阿托品对于延缓近视的增长，抑制眼轴的增加有明显作用。因为近视实际上就是眼球变长了，高度近视都是由于眼轴不断的增长导致度数的不断加深，这是青少年近视不断增加的主要原因。通过应用阿托品眼药水，可以有效的延缓眼轴增长，从而控制近视的加深。另外有研究发现，近视眼镜越戴越深，没有越来越浅的，戴远视实际上是有抑制和防止近视加深的作用。
近视眼能自愈吗
近视眼可以分为假性近视、混合性近视以及真性近视。假性近视通过适当休息、理疗等方法具有自愈性倾向，而混合性近视和真性近视无法自愈。必须要通过矫正恢复视力。
高度近视能引起视网膜病变吗
高度近视指的是屈光度，在600度以上的近视，近视的患者眼轴特别长，随之而来的是眼底的视网膜会变得非常菲薄，尤其是超高度近视的患者，视网膜薄得非常明显，我们拿气球包括吹气球的过程来形容一个高度近视的进展状态。气球越吹越大，这个时候就变得越长，后面的气球壁也就会越薄，所以非常近似于人的眼睛的状态。当高度近视的患者视网膜变得很薄的时候，随之而来的一个很严重的后果就是容易发生撕裂，包括大小的裂孔，或者面积或大或小，包括裂孔之后会影响视网膜上的血管产生出血，这种出血会产生一定的集聚，影响光路的形成，影响成像的进行。这些都是很严重的后果。甚至有的病人出血之后，还需要进行药物和手术的治疗。大家都知道，如果一旦发生了裂孔或者视网膜的脱落，尤其是视网膜脱落，手术治疗的效果是非常差的。打个比方，像一件衣服它是用布做的，当这个布料很坚韧得时候，你去补裂孔去重新裁剪，是非常容易的。但是当这块布料已经是脆弱不堪、破碎不堪，甚至很凌乱的时候，再进行补裂孔或者是进行裁剪就显得非常困难，所以高度近视的患者特别容易产生视网膜的病变。因此平时日常生活中一定要注意避免产生压力差比较大的动作，比如提重物，比如像蹦极、潜水种种比较极端的运动，对高度近视患者是不太适合的。
低视力有哪些症状
当出现低视力时，首先会有视力低下的表现，视力常常会小于0.3；其次会伴随着视野缺损的表现，比如周边视野缩小、中心视野不全、偏盲等；第三会出现对比敏感度下降，对黑暗适应能力差；另外，还会出现眩光、色觉改变等表现。
近视能治愈吗
近视指的是平行光线通过眼球的屈光折射后，会聚视网膜前，不能在视网膜上形成清晰的像，称为近视。近视它可以分为真性近视和假性近视。假性近视主要是由于睫状肌的过度收缩痉挛，引起的晶状体变凸，导致屈光力改变所引起的近视。因此从原理上来讲，假性近视可以通过休息眼睛，或者是睫状肌麻痹，以及相应的一些理疗措施，使得假性近视度数降低，从而恢复到正常的一个视力状态。因此说假性近视可以通过散瞳等等，一些非手术的治疗方案达到治愈的效果。而真性近视主要是由于眼球过度延长所引起的屈光力改变。因此真性近视在一般的情况下，非手术治疗方案不能使其眼轴缩短，所以说是非手术治疗方案不能达到真正治疗真性近视的目的。真性近视要么通过戴眼镜矫正其屈光度数，要么就是进行激光手术，或者是有晶体眼的人工晶体植入术来矫正。但是，真性近视本身是不能够治好的，只是可以矫正。
隐形眼镜掉眼睛里怎么办
当患者的隐形眼镜掉进了眼睛了以后，需要采用正确的方式来取出，避免对眼睛造成伤害。一些患者会因为眼睛过于干涩而取不出眼镜，这时候可以滴眼药水来缓解干涩情况，取出其中的眼镜。若情况较为严重，则需要到医院进行就诊。
什么是角膜塑形镜
所谓的角膜塑形镜，乃一种通过特殊涉及而形成的接触镜，作用就是通过这种方法，能够重新塑形，以便患者可以不用借助眼镜也可以看得出清楚东西。角膜塑形镜具有很多优点，比如短期内视力可以提高而且去简单操作以及使用方便等等。
高度近视患者眼底病变的治疗
高度近视导致眼底病变时，可先口服药物或玻璃体腔注药等进行保守治疗；病情严重时可手术治疗，如视网膜脱落时可做玻璃体切割术、巩膜扣带术，视网膜周边变性可做视网膜光凝术，视网膜裂孔可做激光裂孔封闭术等。
假性近视是什么
假性近视是儿童刚开始发生近视时，近视还没有完全形成，但显示有近视度数的一种情况。假性近视的儿童需到医院做医学验光，做详细的眼部检查，用阿托品慢速散瞳，如果孩子真正有近视度数，电脑验光仪就能显示，同时视力也会存在问题。而绝大多数的儿童，可能经过散瞳后，是呈现一个正的度数，或远视、轻度远视的状态。所以如果散瞳后，儿童没有视力下降，临床上就称为是假性近视。如果假性近视，可以通过散瞳得到缓解，儿童的视力就可能会恢复。但如果孩子出现了假性近视，是没有重视，同时孩子用眼的时间非常多，每次用眼的时间也非常长，而且非常疲劳，就易由假性近视变成真性近视。一旦变成了真性近视，孩子的近视度数会逐年增加，近视越来越严重。所以如果出现了假性近视，要引起注意，及时纠正儿童的用眼习惯，劳逸结合，不要让孩子由假性近视变成真性近视。
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