他的“黄氏七步验光法”被许多视光后辈学习，他面对眼镜加工时“如琢如磨，如切如磋”的匠人精神打动着许多人。他说，从事视光工作的30年间，他对这份偶然从事后笃定扎根的工作爱得深沉。
“这几十年，我换了很多城市，换了多家医院，但我的工作又仿佛从没变过，一直以来，我觉得我应该是为视光而生，否则怎么会如此巧合，怎么会这般热爱。”爱尔眼科山西省区视光培训主任、国家一级验光师黄心宁的上海腔普通话在验光室回荡。
黄心宁曾说过，验光配镜之外，他亦在从教。医院里，大家都习惯称黄心宁为黄老师。作为老师的黄心宁总是笑嘻嘻的，一脸好脾气的样子，总给人莫名亲近的感觉。今年已经65岁的黄老师，精气神十足。“哎呀，我老了，我是能讲历史的人，你们这些年轻人从书上看到的历史，是我经历过的……”是的，他是经历历史的人，他是视光发展的见证人，他是与视光一同摸爬滚打来的老一代视光人。所以有些热爱，带着年轮的印记，厚重又动人。
矢志读大学偶然遇视光
黄老师是地地道道的上海人，上世纪70年代时，他正处于青少年时期。打开回忆的大门，那些往事被一页页翻开……那时候还没恢复高考，初中毕业后的黄心宁有两个选择，进入集体工厂工作或读技校。因为爱学习，黄心宁便选择进入技校读书。1976年进入技校读书，1977年国家恢复高考，黄心宁便下决心等技校毕业后加入高考大军。他没有想到，争取参加高考的努力，他竟然用了6年之久。
黄心宁两年技校毕业后，只有高中生才能参加高考的政策再次将他挡在高考大门之外。那时，黄心宁恰巧被分配到了上海光学仪器厂工作，一个十分吃香的国有企业，单位待遇也不差，黄心宁便去上班了。由于有一定的数理化基础，黄心宁在光学仪器厂得心应手。参加工作两年，他又坚定了读夜校拿到高中文凭后再去参加高考的想法。
通过一年夜校学习，黄心宁在1981年顺利拿到了高中毕业证，并于1982年参加高考。因为准备不够充分，黄心宁与大学失之交臂。没有机会就创造机会。黄心宁很清楚，他想要大学文凭，于是又报名上了5年的夜大学。“你知道夜大学吗，那时候白天要上班，晚上得学习，挺苦的。”
在夜大学的5年里，黄心宁顺利通过30余门考试，拿到了精密仪器专业的本科学位证书。“当年学精密仪器专业，一方面确实有些兴趣，另一方面是因为我在光学仪器厂工作，能报名的专业有限。我其实想学医，我父亲是很优秀的开云电子平台……”黄老师的话里，藏着些许遗憾，透着岁月洗礼后的释然。
夜校本科毕业后，黄心宁成了光学仪器厂里的管理人员。那几年的时光，黄心宁是这样说的：“有一份坐着就可以领工资的工作，很是惬意，但又总有蹉跎光阴的无力感。”后来因为不能适应市场经济的脚步，光学仪器厂经营不景气，黄心宁离开了工作多年的工厂。突然变成了需要找工作的人，黄心宁坦言那时候也有过手足无措的慌乱。“刚好一位中国台湾的朋友来上海搞镜片，因为光学仪器厂的工作经验，我对光学有一定的了解，他便邀请我和他一起搞镜片。”有一定的光学基础，理工科知识也学得不错，加上黄心宁的父亲是一名开云电子平台，对于眼球解剖知识也有一定的了解，他成为公司里业务很出色的人。这次机缘巧合，他遇到了一辈子为之奋斗的事业。
自学验光，笃定视光
“2个小时自学验光，放到现在都是没有人信的呀，觉得我吹牛。但这个事情，真能让我吹一辈子。那时候内地的验光条件、技术还都处于起步阶段，中国台湾地区发展得比较好，我时常向那边的朋友借一些专业的书来看。《怎么样验光》是一本教材书，我用了2个小时看完，看完后我觉得验光挺简单，甚至觉得我已经学会了验光。”说起这件事，黄老师的眼角上扬，表情十分有趣。
爱学习，胆子大，敢尝试……他成了店里面早学会验光、敢于给顾客验光的人。“真正开始验光后，我发现有很多验光问题我都不知道怎么解决，1996年我便去专业的验光学校学习，并取得中级验光师证。”玻璃镜片发展为树脂镜片，验光配镜从商业行为发展到医学验光配镜的进程中，黄心宁作为国内早学习综合验光仪的一批视光人，见证了视光行业的发展。“这是机遇，是热爱，更是命运使然。”黄心宁喃喃自语道。争当第一的好胜心，让他总是对自己有着超高的要求。他说，技术是第一生产力，不论什么时候，有本事才能说硬话。后来，他更是抓住任何机会学习验光知识，并自学《神经理论》《量子力学》等学科。“啃下任何一本书都不容易，但是学到后面就越发热爱，成就感真的太容易让我上头了。”黄老师说道。
先后在上海五官科医院、哈尔滨医科大学第一附属医院、山西医科大学第一医院、石家庄白求恩国际和平医院从事验光和培训工作后，那个初在光学仪器厂工作的少年年华不再，取而代之的是视光人黄老师。
临床门诊验光，带教年轻验光师，将近30年的视光从业生涯中，黄心宁一直在做这件事。在山西爱尔眼科医院大视光中心，流传着这样一句话：好的验光师，一定是被眼科开云电子平台认可的验光师。诊室里，当眼科专家遇到诊疗与视力检查结果发生冲突时，总会留下一句：“去找黄老师重新验一次。”这无疑说明了黄心宁验光的准确可靠性，他有他的技巧，更有他对验光不同的理解。“验光说到底是为人服务的，每个人的眼睛都是独特的，所以在验光中，我们要学会接受独特性。如果遇到验光结果异常、验光多次患者仍觉不适的情况，我们要自己静下心来去想，到底是哪里出了问题。找到问题，解决问题，这是我们身为验光师要去做的事情。回家适应去吧，这种话我们是绝对不能说的。”每次讲课，黄心宁总会在课前重复一遍。作为第一代视光人，没有人手把手教，任何的知识都要学会自己去悟。对他来说，知其然更要知其所以然，他的知识除了可以从教科书中获取，更多的是自己钻研所得。这是习惯，是没法改的“毛病”。
太原爱尔眼科医院视光科主任张雪飞评价黄心宁老师说：“黄老师很厉害，他为了能够更加深刻地了解镜片，会专门去镜片公司担任视光技术指导。他是很好的老师，年轻的视光师们从黄老师这里学到了很多验光技巧、验光专业知识。我们的知识是老师教的，是从课堂上学的，但他的经验与知识面是我们在学校里学不到的。他在我心里，是我们在验光路上的引路人，铺好路，又领着我们认路。”
“比起孩子们，我的经验多一些，知识面广一些，这是我的优势。但我们年轻的验光师也都很优秀，看到他们成长，我很欣慰。验光，除了技巧，更要用心。”黄老师说。
从早年独创“小孔片试验法”，到国内早从事渐进多焦点眼镜验配，同行们说，黄老师总是站在塔尖上的人。对于同行的评价，黄老师说：“我不敢说我是站在塔尖上的人，但在业务上，我愿意毫无保留地把所学和经验传授给大家。人都是相互的，你对别人毫无保留了，别人也才会信任你接近你帮助你。”
顿了顿后，他继续补充说道：“其实，我这也是在倒逼自己。你想，你把所学的都教给别人了，你会的别人也会了，你不想和别人一样，你还想在业务上更强一点，那就只能逼着自己继续学习，不断钻研。”
黄老师说着，眼睛又望向那台综合验光仪。
加工室内，他是工匠人黄心宁
验光功夫了得，黄心宁的加工功夫亦是为人称赞。“如切如磋，如琢如磨”是他的加工秘诀，更是他的匠人精神。“验光配镜是一个系统工程，验光师给予配镜处方，加工师做出完美的眼镜，戴镜者才能真正享受到高清、舒适的视觉体验。加工是很重要的，加工师的功夫更是上万副眼镜的磨练。”黄心宁说道。镜片打磨机前，黄心宁总是目不转睛盯着飞速旋转的机子。加工师秦晓鹏站在一旁，看着一心钻在眼镜中的黄心宁，他仿佛懂了，为什么以验光著称的黄老师在加工室内亦能闪闪发光。
“黄老师在上世纪90年代就发现了加工时镜片的应力，会影响戴镜人的配戴舒适度。压到变形的眼镜，黄老师总能修整好。”秦晓鹏说着，声音渐渐小了。起初，他并不觉得在加工室，黄老师可以比他做得更好。但如今，他也成了黄心宁的小迷弟。从年轻时老验光师口里的“小师傅”，到现在的“老明星”，离不开黄心宁口中的真本事。“眼睛是人体精密的器官，眼镜服务于眼睛，也必定精密。玉不琢不成器，镜不琢不足以服务于眼睛。打磨一副镜片，加工一副眼镜，是医学，更是艺术。”说这席话的黄心宁，是一名匠人，满身的工匠精神，雕琢出属于他的“工艺品”。
“我可能进错了门，但我走对了路。”视光人黄心宁自我调侃道。初入光学仪器厂，他或许没有进对专业视光大门，但这扇门，为他的视光路打了基础。
进错门，走对路——这就是国家一级验光师、视光人黄心宁。
