诱因和主要表现:
据权威专家剖析,小孩逆反的诱因关键包含:父母絮叨、规定过高、独裁粗鲁、太过娇惯、限制太多、沒有做好表率、缺乏必需的重视、太过关注、太多指责、规定上的不一致、对小孩的关心过少等;而逆反的主要表现主要是:不听从老师或父母的文化教育;结为同年龄人群,找寻“知已”和“盆友”;对社会造成不良情绪,向社会挑戰等。
“逆反期”的伤害
“逆反期”的心理状态、个人行为如果不多方面正确对待,会造成青少年待人处事造成疑神疑鬼、固执、冷淡、性格孤僻、抵抗社会等心理扭曲性情,使之信心摇摆不定、理想化破灭、信念衰落、工作中消沉、学习培训处于被动、日常生活消沉等,进一步发展趋势还很有可能向犯罪心理和心理扭曲转换。
处在“逆反期”的青少年一般对教育工作者有显著的“反控制”、“抵抗”心理状态,即你越发规定他那样,他偏不那样。而这类情况,最非常容易造成老师、父母的恼火。而老师、父母越发恼火,对他(她)愈发斥责,便会使他(她)更为抵触,立即危害到与父母、老师中间的一切正常关联,以致于将判逆性情发展趋势至极端化,造成人格特质和个人行为的不健康。近些年社会上高发的青少年逆反期杀亲案、离开状况、自杀事件莫不表明,假如在这里一特殊阶段疏通不当可能产生多么的惨重的不良影响。