不必让电视陪伴孩子成长

繁忙的市场竞争社会发展每一个大人都比较忙。特别是在大白天要工作的妈妈最怕儿童缠人，黄昏回到家忙着煮饭、洗衣服、打扫，假如宝宝吵着妈妈抱一抱或叫妈妈说故事，大多数的妈妈会开启电视机，哄孩子老老实实坐下来自个看电视。

几回之后宝宝不缠人了。時间一到他会全自动去幵电视机，会全自动老老实实坐着看来电视。妈妈松了一口气，谢谢那具管好孩子不乱串的“电视家庭保姆’’，它帮的忙确实太大。

殊不知，电视对儿童有哪些的危害呢？或许爸爸妈妈会发觉宝宝从电视念书到许多的语汇，讲话工作能力提升了。并且他看过好多好多东西，基本常识一定也提升了。但它是拿哪些换得的成本呢？

电视危害观察力别说；原本爸爸妈妈和孩子沟通交流，相互之间汇报一天所闻所见的時间，却被电视替代了，这不是损害了家庭教育、创建亲密无间情感的机遇吗？并且看电视只听电视讲话，孩子沒有表达意见的机遇，针对已经语言学习的孩子而言，也降低了练习说话的机遇，不是吗？

更糟糕的是电视看多了，会使有创造力的创造力越来越迟缓，由于萤光幕上的界面迅速并且不断闪映出去，孩子观看都赶不及，哪里有时间多方面思索呢？电视不给孩子脑子里自身想象出界面的机遇，长此以往孩子变成了电视的教徒，说的话都是“电视话”，所玩的游戏也是电视念书来的。她们沒有自身观念、自身造就的必需，非常容易培养依靠的心理状态和内向型的个性化，而失去孩子应该有的开朗和纯真。

更特别注意的是，孩子在电视上所见到的难题全是在数分钟内或几秒内便能处理。比如看曲奇饼干的广告宣传，但见一堆小麦面粉倒下来，奠定好多个蛋，浇浇鲜奶油和母乳，呼噜声几下就弄出一个一个排序齐整的夹心饼。孩子错认为要生产制造一样东西或学习培训一件事都像魔术表演那般迅速。因此 学习上碰到挫败或必须较长的時间才可以学好，她们都是会沒有耐心而不愿意去学习。

此外，暴力行为摄像镜头看多了，也会不把暴力行为当一回事。之后在真正日常生活里见到有些人挨打或被杀都不容易心惊胆战，无形之中塑造了残酷的心和攻击性，那才恐怖呢。

对于夸大其词虚假的广告宣传，对儿童有哪些的危害呢？坚信广告宣传的孩子会对没作过广告宣传的东西食欲不佳、拒用；不敢相信的孩子则否认广告宣传的产品，一样也否认大人的言谈举止。她们觉得大人讲话坑人，大人是不能信赖的。

总得来说，电视对儿童的坏处过多，因此 应当尽量避免看。假如没法不要看，那么就请大人陪着孩子一起看吧。一边看一边多方面分析并下评价语，协助孩子辩明真伪、善与恶与是是非非。特别是在武侠江湖、侦探一类的小故事，假如孩子只见到恶人成功的前半部而沒有见到善恶终有报的结局就入睡，第二天还记得一定对他说结果。不然留有不正确的印像，不良影响是无法预料的。

并并不是我耸人听闻，这全是我平日去看书报，从诸多权威专家们的调查报告中摘抄出来的。一同的结果是：全球的孩子和她们的子孙后代都仍将继续看电视，再次受电视的危害，唯一的缓解方式是请父母千万别用电视来做家庭保姆，应当陪孩子一起看，协助孩子掌握综艺节目內容。个人行为生物学家科达博兹说：“父母不必觉得看电视不能打岔，如果每天晚上能陪孩子看一个综艺节目，说一两句评价语，那知名度会比全部综艺节目更高。”