兴趣是快乐的源泉之一。假如只有一个兴趣,一旦兴趣无法得到达到,便会对孩子导致深深地的损害。反过来兴趣普遍的孩子能够较轻轻松松地摆脱伤痛,由于他也有许多 别的的兴趣等待他去寻觅、去探寻。麦克尔.福第斯强调:快乐的人生活得很平衡,因此她们能够从各个方面得到 快乐;如果一个人的快乐集中化在一件事上,那麼,他开心的基本就太敏感了。
人的一生不太可能一帆风顺,因此爸爸妈妈应当教會孩子恰当地看待挫折。碰到挫折、艰难就愁眉苦脸、一蹶不振,肯定是不好的,那样只能给人产生迷失和痛苦。爸爸妈妈应当告知孩子,有些人一生开心,并并不是由于她们一帆风顺,只是取决于她们适应能力较强的心态,使她们能迅速从不成功和穷困潦倒中振奋起来。在孩子碰到挫折时,爸爸妈妈能够教孩子英勇地战胜困难,时常给孩子鼓励,提高孩子的自信心;还能够教孩子调节心态,到能修复开心的事儿中寻找抚慰,如手机游戏、歌唱等。
家中中充斥着欢歌笑语和温暖,非常大水平上危害着孩子也可以变成一个具备开心个性的人。和睦快乐家庭气氛,针对孩子培养开心的个性是很重要的。假如家庭主要成员中间常常争吵,孩子会在这类气氛中只能觉得惊惧和躁动不安。因此,爸爸妈妈应当为孩子构建一个轻轻松松、开心、公平的家庭环境,使孩子得到 充足的归属感和信赖感,快乐地发展。
快乐是一种幸福的感受。高高兴兴地生活、学习培训、工作中对很多人而言是一种追求完美。开心的个性是能够推动孩子身体健康发展趋势。在孩子得到 开心个性的全过程中,爸爸妈妈充分发挥着不可忽视的功效。因此爸爸妈妈应当自小塑造孩子开心的个性。