家庭教育离不开生活理念

读中学的莹莹每一次考試一直遥遥领先，可这一次考試却名落孙山。莹莹返回家中，一个劲地哭。爸爸看过，诙谐地讲到：“我的富家女，哭有什么作用？如果能哭出优异成绩，我宁愿和他妈也添加哭的团队，哭他个昏天黑地。摔倒了站立起来嘛！”莹莹听了爸爸一番风趣幽默得话，破涕为笑，除掉了羞耻感，卸掉了负担，从爸爸的话里吸取了营养成分和能量，再度鼓起勇气，去争得优异成绩。

家中教育的方法各种各样，但总体而言，无非疾言厉色、平心静气、风趣幽默三种。家中教育的实质在“教育”二字，不管哪一种教育方法，都离不了日常生活核心理念的传递，可是不一样的传递方式造成的实际效果大不一样。疾言厉色的教育能够震慑孩子，但它非常容易让孩子造成抵抗心理状态，是一种为稻粱谋的教育方法；平心静气式的教育能使孩子感受到自身与父母在人格特质上的公平，但因为语言表达平平淡淡，不痛不痒，没法造成长久的实际效果；风趣幽默的教育打动的是孩子开朗的本性，因此更能在她们的内心中留有不息的印痕，使她们時刻为此警告自身。

风趣是父母与孩子沟通交流的合理方法。全世界有些人回绝痛楚，有些人回绝忧愁，但绝不会有些人回绝欢笑声。在教育孩子时，父母假如常常能想起“趣味性”核心理念，再调皮、再执着的孩子也会变化的。风趣表层上仅仅一种教育方式，事实上它围绕的是一种开朗精神实质，一种相信“未来不是梦”的执着，体现了教育的历史人文实质。

“缺乏幽默是可悲的”，家中教育也一样这般。幽默风趣应在父母的语言表达涵养中稳居独特的影响力。风趣是一种切实可行的、不容忽视的家中沟通交流方式。幽默风趣能够感柒孩子。在一个充斥着风趣欢歌笑语的家中里，孩子便会越来越开朗、激情、乐观。现阶段，欧美国家的教育组织非常高度重视对孩子幽默风趣的塑造。做为启蒙教育教育的父母，与儿女开些真诚的玩笑话，激励孩子说些身心健康的顺口溜，用风趣的方式教育孩子，是十分有利的。少年儿童心理学专家觉得，这并非逗笑，只是在塑造孩子健康平安的个性化。

我们不应一直用训斥处罚的方法看待做错事的孩子，不必让孩子一直担忧遭受处罚，想要使她们在看得出自身缪误的与此同时破涕为笑，其实际效果通常比板起面孔斥责孩子好很多。

总而言之，父母多一分风趣，儿女就更多一分欢笑声，多一分快乐，多一分能量。风趣不但能清除父母与儿女中间人为因素的焦虑不安心态，并且可让儿女在欢笑声中身心健康心身。