恰当的鼓励对孩子才有益

　52　你一定早有把握

1　什么情况说他们？

孩子在历经不断勤奋后获得好的成绩时就赞美说：你一定早有把握。

　2　学好用他们鼓励孩子：

在一次中学数学奥赛中，一位年纪最少的选手出类拔萃，过五关，斩六将，斩获了比赛总冠军。

有些人了解小选手取得成功的原因是什么。 小选手微微一笑，指向他的父亲说：“这得谢谢我的父亲。每每我下手时，我一直想起父亲对于我的毫无疑问：‘你一定有把握。’”

原先，小选手的爸爸觉得，鼓励是对孩子的最好是援助。为了更好地塑造孩子的自学能力，爸爸自小就规定孩子要做有把握的事，培养有提前准备的习惯性。实际上 ，这名爸爸仅仅塑造了孩子的自信心。针对孩子而言，从获胜迈向获胜，更合乎性命发展的规律性。

有一个五岁的孩子玲玲说：“今日班级举办讲故事比赛，教师表扬我了，她讲我讲的小故事充分准备，讲得非常好。”

听见玲玲得话后，聪慧的父亲并不只是一般性用点点头或一笑了之地说一个“好”字来适应，只是饶有兴趣地表明了一下意外惊喜：“是不是？你一定早有把握了！”

假如父母一直用“最漂亮的”、“最讨人喜欢的”、“最会干的”那样的词鼓励孩子，会在不经意间中给孩子过多的工作压力，会致孩子对自身的期待过高，以至不可以承担。

并且，孩子同小伙伴们一较为，发觉“张三跑得比我快”，“李四歌唱比我真”，便会逐渐发现自身并并不是每样都比他人好。心理学专家做了一项调研发觉，盲目跟风夸大其词地表扬孩子会造成 孩子的消极悲观，令孩子缺乏自信，

并且，那样非常容易把孩子惯成受表扬上瘾的人。靠表扬办事的孩子不容易为了更好地自身令人满意而去努力创造各种各样总体目标，反倒会因为平时琐事而希望他人的溢美言语，不然就很有可能不愿去进行自身分内要尽的责任。

实际上 ，仅有适当的符合事实的表扬和鼓励，才会真真正正对孩子有利。

自然，对孩子的鼓励还需要避免脱离实际地表扬。因此，父母说“你一定早有把握”比“你说故事是班里最赞的”更有效。

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