生日那一天,儿子收到了一份礼品,是一个丝绒布制成的福娃。福娃拥有极大地脑壳、顺滑的双眼和粉色的嘴巴,看上去煞是讨人喜欢。儿子对福娃一见倾心,将福娃牢牢地地搂在怀中,不断用自身的小脸蛋去蹭福娃毛茸茸的脸蛋儿。“这一娃娃就是我的弟弟。”儿子再三地为亲人详细介绍。一家人见此,统统笑了。
看得出来,儿子的确很喜欢这一刚来的“弟弟”。用餐时,他刻意搬来一把椅子,放到自身的身边,随后让“弟弟”坐着上边,“弟弟”的眼前,有他准备好的曲奇饼干;晚上睡觉,他让“弟弟”抱著自身的小抱枕,仍在“弟弟”的腹部顶盖了一条毛巾被;买回来新玩具时,儿子一定要取得“弟弟”身旁,让“弟弟”和他一起玩……看见儿子一天到晚为他“弟弟”匆匆忙忙,我内心暗自哈哈大笑,小朋友的手机游戏,大约玩不上几日就腻了。
但我觉得不对。日子一天天过去,儿子对福娃的激情分毫不降。每一天念书前,儿子都需要同福娃告别:“弟弟再见了,在家里老老实实的。”夜里回家,儿子最先求抱抱福娃:“我放学后啦,能够与你玩啦。”若有小孩子来家玩,儿子总要认真地向别人详细介绍:“它是福娃,就是我弟弟。”当别人伸出手去抱福娃时,儿子一直焦虑不安地立在一旁,不断地嘱咐:“小心点,别把他掉下去……”
但是,我可没把儿子的“弟弟”放在心里。对于我而言,那只毛茸茸软软的福娃,确实是世界上最好是的靠背,每每我还在电脑前面坐得腰酸背疼时,我便将福娃拎回来塞在靠背前,随后舒适地靠上去。
有一天,就在我倚着福娃悠闲地伸着伸懒腰时,正好儿子推门而入。一看见自己的娃娃一不小心垫在腰后,儿子气得大喊:“母亲你怎么坐着娃娃的身上?”一边叫,儿子一边用劲地拉我:“妈妈你快起來。”待我从桌椅上站站起来,儿子马上伸出手将福娃抱了起來,一边拍一边哄:“娃娃别害怕,娃娃不要哭!”学会放下福娃,儿子用来一只枕芯放到我的桌椅上:“妈妈你之后就坐枕芯吧,别再坐我的娃娃啦。”停了停,儿子认真地讲到:“我心痛我的娃娃。”讲完,儿子怀着福娃出去了,剩余我一个人在房间内发愣。
数年,我还评定自身是一个心地善良,但是那一天,应对儿子我倍感愧疚,只求在儿子的内心,我看到了真真正正的心地善良。
评价:较为小的小孩通常分不清楚实际和想像中间的差别,把娃娃当做了真真正正的小孩。爸爸妈妈不必去摆脱这类想象,尝试告知小孩说白了的“真正”,等候小孩自身渡过这一段阶段。