婴儿像厕所一样:年龄OR成熟
关键词:#婴儿
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父母总是问:孩子什么时候开始在厕所里大小便?越早学习,越早学习吗?许多心理学家的研究证明,在厕所里学习大小便,年龄不是主要的关键,而是孩子的生理和心理成熟和发展。
一、生理条件
儿童能否像厕所一样学习,生理成熟是最基本的条件,一般包括以下要素:
儿童能够灵活地用双脚走路,蹲下坐下,自己能够安静地玩玩玩具
直肠括约肌发育比较完善。
膀胱控制能力增加,每隔30分钟尿一次。
当这些生理方面的要素已经具备之后,一般而言三岁左右的孩子就能够自己上厕所,如果这时孩子仍然不愿意在马桶上排便,就有可能是心理方面出了问题。
二、心理方面的条件
心理方面的条件包括:认知能力的成熟度和情绪的因素
认知能力的发展与成熟,主要是指孩子必须对一些简单的语句与词汇有一定的认知能力,自己能用语言或声音与父母亲进行交流与沟通,能够听懂父母的命令。
情绪因素则是指孩子对周围环境有基本的信任感,能够配合父母学习控制排便。此外良好的亲子关系,可以让孩子的情绪保持稳定,有利于如厕过程的进行。
如果心理上有问题,特别是感情上,可以采取以下措施。
利用有选择的语言培养孩子的自主能力
孩子3岁时正处于发展自主性能力的阶段,有时以不去厕所为借口表达自己的独立和反抗意识。这时,父母不要强迫他,不要引起父子之间的冲突,可以多使用选择性的语言。现在去厕所怎么样?还是玩一段时间去?可以让孩子自己选择,培养他的自主能力。
端正自己的态度
如果父母在为孩子清理大小便时,表现出厌恶的表情和反感的态度,孩子会觉得父母不高兴,害怕上厕所,所以父母应该为孩子上厕所创造安全可靠的氛围,父母应该和颜色愉快地在旁边,和他聊天,唱歌,讲故事,引导孩子以幸福的心情完成排便过程。
纠正孩子的一些错误观念
有子认为排泄物是自己身体的一部分,不想排泄,当然不想去厕所,父母可以在厕所地板上铺报纸,等孩子上厕所时,直接蹲在报纸上,和孩子一起读几本上厕所的绘本