第28~30个月:各主题分析

1.婴儿通过24~27个月的触摸测试，学会认识几何图形，认识4个以上说明婴儿具有初步空间的知觉能力。有然有些孩子不会说图形的名字，但是可以形象地说它像什么，比如圆形像烤饼，方形像窗户，长方形像门或冰箱，三角形像蘑菇或塔顶，这也表明婴儿有空间感知能力，可以进一步学习图形名称。图形也可以改变，比如把圆拉长到椭圆，把方形拉长到长方，把方形压扁到菱形，把圆切成半圆形，宝宝2岁半可以认识4种图形，分别可以认识5种，最多可以认识6种(加上五角星和梯形)。

如果婴儿只承认2~3种，首先可以从常见的东西开始学习，也就是折纸，方形纸的对角折成三角形，对面折成长方形，孩子看具体的东西容易学习。

2.婴儿识别数量，知道哪个多，说明婴儿已经分数为4或5，最初认定哪个多为22~26个月，大多数在分数为5之前不能真正区分。婴儿理解同样多的是28~32个月，到2岁半为止两边的分数都一样多。

如果婴儿还没有说哪里多的话，最好用食物比较一下。一边放两块饼干，一边放一块，看看婴儿想要哪个。特别是用婴儿喜欢的食物，让婴儿知道多的一边少。最后，让婴儿区分两边是同样多的食物，他犹豫的时候，告诉他两边是同样多的，随便，让他理解多少，少，同样多的意思。

3.婴儿在2岁半时承认6种颜色(红、黑、白、黄、绿、蓝)，最初承认5种为2岁，2岁半也早。一般来说，只有在3岁时才能识别5~6种颜色。学会认识红的时候可以学会区分粉红和橙红，认识黑和白的时候可以重新认识过渡的灰色，然后继续认识紫、棕色，结合日常用品和画中的颜色学习。

如果婴儿还不知道三种颜色，首先要巩固已经记住的东西，然后用新的作品进行比较。如果你知道黑色，你可以比较白色。认识白再对比黄。在街上买蔬菜学习认识绿色，外出辨别蓝色，学习巩固一种。千万不要急于求成，一次教很多种类，孩子反而很难学习。

张这个女孩4岁时只承认红色。原来她妈妈看到她认识红色，急于教她一起学黄、绿、蓝。这三种颜色她分不清，老师特意教她，她抵抗，别人说颜色她就哭。她的优点是喜欢唱歌，老师利用她唱歌的优点教她唱今天谁穿黄色衣服，让穿黄色衣服的孩子站在前面，她学会唱这首新歌也学会认识黄色。孩子高兴的时候才能学会，越指责她不会，越反感，她就越拒绝学习。只有在获得表扬的心情愉快的时候才能有效率，学到以前不会的东西。

4.婴儿不仅可以区分瓶子和瓶盖的大小，而且手的技术也很好，可以敏捷地在6个瓶子和盒子上盖上盖子，14个月的孩子可以盖上一个瓶盖。可以区分大小，关闭螺钉口，按压口的盖子最初是26个月，多数是30个月。

如果婴儿还没有盖上盖子，先从两个学习，先分大小，然后分中小，逐渐增加数量，学习盖子不同瓶口的盖子，如螺母口、直口、包口或小锁，孩子见，就能学习操作。

5.婴儿写十字和日字，最初27个月，写十字的婴儿可以学习一、二、三、十、土、王、工、井等横竖笔画的汉字。30个月前后婴儿画方形，可以学习以方形为中心的汉字。如果婴儿还不能画10，就要表扬婴儿写1。婴儿不打算写横道的时候，父母会马上称赞婴儿会写的！婴儿知道每次写都有新的意义，特别想画几支，很快就会画十支。

6.宝宝会用10块积木搭高楼，说明宝宝懂得积木的平衡，教他懂得利用空隙造桥，再搭金字塔，合并两个桥就可搭成金字塔。如果宝宝还会搭门，也可鼓励他搭炮楼，利用空隙搭上大下小的炮楼，会使宝宝搭积木的本领更进一步。

如果宝宝还不会搭高楼，关键在于没有认真把每块积木边角对正，只要基本功做好就能向上搭楼，大人要让宝宝有机会自己去试，通过自己的努力才能总结经验学会积木的平衡。

7.宝宝会捏面团，模仿大人的塑型才会捏出5种东西。宝宝会捏可早在两岁前后，但会捏5种要在27～30个月前后。这时，婴儿有自己的想法，捏自己想做的东西。

如果宝宝还不会捏面团，主要原因是没有机会。农村的孩子经常用泥捏东西，詹天佑从小就喜欢用泥做机器。在家里做面条是最方便的，大人包饺子的时候不要冷落孩子，给他面团学习捏就能做出各种各样的样子。

8.婴儿学会礼貌用语，2岁前后说谢谢，27个月前后可以说5~6种，家庭中每个人都用邀请和早晚问安，感染孩子礼貌用语。

如果宝宝不张嘴，成年人可以提醒他，当他想要某种东西时，成年人会提醒他请给我××，得到后说谢谢，早晚一定要问安，人离开后一定要说再见，特别是禁止孩子说坏话。

9.婴儿知道谁拥有东西，用我、你、他、大家等人来说明物主。最初是26个月，大部分是29个月。

婴儿只说我的，不说你的他的，用父母的东西承认，加上你的和他的代名词，让婴儿看到母亲时指母亲的东西是你的，指父亲的东西是他的

10.婴儿学会解开按钮，这是30个月婴儿能做的事，婴儿手的技术动作进步了，可以做出细致的解开按钮动作，婴儿的服装可以自立完成，大人必须给婴儿练习的机会，越做越熟练。为婴儿准备自己容易解开按钮的衣服，按钮不要太小，按按钮尽量大。开始练习解开胸前可见的大按钮，熟练后可以按住眼睛看不见的按钮。不要买背扣的衣服，以免宝宝不能自己操作。2岁半后，每天早上穿衣服，晚上洗澡前自己解开，大人不应该剥夺婴儿自己学习的机会。

11.婴儿可以辨别家里五个人的声音，说明婴儿的听力很好，可以进一步鼓励婴儿模仿某个人的声音，使听力提高到发音的模仿能力，辨别自己父母的声音是18个月，辨别5个人的声音最早是26个月，大是30个月。

如果婴儿还没有区分家人的声音，就可以先区分父母的说话，然后区分祖母的祖父的声音，区分阿姨和母亲的声音，区分口音，说话有特征。教会宝宝掌握人讲话的特点就能分清谁在讲话。

12.宝宝学会正确漱口、洗脸，最早可在27个月，30个月时都能学会，为学习刷牙作准备。婴儿出了20颗牙，就要练习刷牙。

如果宝宝还未学会，最好的办法让他同母亲一起漱口，一起洗脸，模仿每一个步骤，然后再让他单独操作。表扬很有效，只要受到表扬才能坚持自己操作。

13.宝宝学会钻洞或钻过矮绳。宝宝能估量一下高度，使自己的头不会受碰。两岁时宝宝不会估计，只知道爬过去，两岁半前后宝宝懂得可以把头低下、弯腰或者弯着膝部，用双脚走过去而不碰脏衣服。

如果婴儿爬过去，只要他看到别人低头弯腰，他就会模仿用更省事的方法过去。

14.婴儿跳远，最初父母各自牵着手喊一二三跳，婴儿大约能跳出1米的距离。之后，自己跳绳，跳毛巾，家里地上有方砖的婴儿也用力跳，开头用棍子、扫帚等放在地上练习，婴儿可以慢慢跳远，用尺子测量婴儿跳远的距离。

15.宝宝骑三轮车，最快27个月直行转弯，熟练30个月。2岁半的时候，孩子可以骑三轮车，跑得快，可以用于比赛。

如果婴儿只乘坐电动汽车或不需要踩踏的惯性汽车，最好找机会让婴儿试试脚踏三轮车。从小学习脚踏三轮车，以后学习骑自行车很容易。