如何给孩子制定规则

提倡给孩子自由，并不等于放弃孩子成长所需的规则和标准。有些时候，父母还是应该以坚定的态度给孩子指明“对”与“错”的界限。

个例1：

前2天，涛涛爸爸为儿子买了一台游戏机，当堂哥来家作客时，涛涛得意地拿出自己心爱的游戏机给堂哥玩。但不久，两人就为该轮到谁玩而争吵。涛涛的母亲马上找到了不久前买的电子玩具，让他们各自玩。

专家评价:这不是好办法。正确的做法是没收游戏机，并告诉他们，除非他们学会分享，否则他们不会再玩了。因为这个时候是教孩子和享的最好机会。分享是孩子们必须学习的道德品质之一。所以不妨把每一次孩子间的冲突当作一次教育的机会，让孩子通过自己摸索出来的分享方式来寻求解决问题的途径。

个例2：

“五一”长假里，敏敏妈妈接到老同学聚会的邀请，大家约好带上各自的孩子共进午餐。所有人都同意在餐厅吃饭。但敏敏的母亲知道，6岁的女儿吃东西很吵，她不习惯或者看起来很奇怪。敏敏的母亲不由得担心自己买了孩子喜欢吃的炸鸡汉堡，午饭时给女儿吃吗还是不搬家，让批判性的女儿尝尝新的味道？毕竟敏敏妈妈选择了后者。

专家评价:这个选择是正确的。让孩子尝尝她不想吃的东西并不过分，其实，孩子少吃一顿饭并不是一件大事。相反，如果父母过于关注孩子吃什么、吃什么、吃什么等问题，反而会使问题复杂化。很多时候，孩子的感情受到父母的影响，如果大家高兴地享受美好的时光，孩子当然不在乎其他的事情。

个例3:

下午同事约定来家，但晓晓父母不想错过假日的好天气，带女儿去游乐园玩。出门前，他们答应和4岁的晓晓一起玩个小时后必须回家。不那样的话，来的叔叔阿姨等在家外面。晓晓听后一口答应。约定的时间到了，女儿死活不车回家。晓晓的父母最后必须答应。晓晓如果按时回家的话，玩具，女儿同意。

专家评论说，正确的做法是把女儿带回家。既然你的孩子已经承诺“两小时后回家”，就该这样做到。当然，比较理想的方法是，提前5分钟就提醒孩子，一次次的交换条件只会助长孩子的不良习惯。

个例4:

快吃晚饭了，3岁的东东吵着吃动物饼干。母亲不想在饭前吃零食影响儿子的正餐，所以估计东东的饥饿程度，对儿子说，如果他能安静下来的话，就给他两块饼干吃。

专家的评价:的确，孩子的哭起作用。但是，作为母亲，亲，你有没有想过，只要孩子哭了，你就把他想要的东西给他，或者做什么来哄他，这就等于鼓励坏行为。所以，最好的策略就是做一次深呼吸，对他这种纠缠说“不”。

【专家总结】

很多情况下，父母希望自己做的每一件事都能让孩子高兴，但是作为父母必须清楚，作为家长，你们的态度和标准将影响到你的孩子能否成为一个明辨是非的人，所以，你必须做一些孩子不愿意接受的决定。