四、情商过低
情商低的人在适应环境、人际交往、把握机遇等多个方面都存在明显的缺陷。很多时候,情商比智商发挥着更重要的作用,不懂得宽容、忍耐和克制的人,获得成功的几率要比情商高的人低得多。
过分的溺爱和娇惯,以及父母本身的情绪化过分严重,往往都会造成孩子的情商发展滞后。
五、缺乏主见
有些人没有主见,有些人没有自信,总是想得到别人的帮助,习惯听从别人的帮助和安排。这种人犹豫不决,言行保守,个人成长和发展非常缓慢。这其实是一种人格缺陷。没有主见往往意味着没有自我,这样的人很可怜。
支配型和专制型的父母教育的孩子容易缺乏主见,相反,在民主、宽松、支持型的家庭氛围中成长的孩子往往有主见。
六、刻板书生化
有些学生把学业的成功作为唯一的价值来追求,一味地死读书,对那些在其他方面才艺突出、但是学业落后的同学非常轻视,言行刻板、不苟言笑。他们的阅历单一,仅限于学校和家庭;交往圈子狭窄,仅限于几个要好的同学。
这样的学生虽然能够在学业上取得一定的成绩,但是缺乏必要的适应和变通能力,看问题很容易绝对化、理想化。
父母刻板的学业至上价值观,是这本书生化人格最主要的原因。
七、聪明自己依赖
很多大人喜欢玩小聪明,决不踏实工作。这样的人工作很难成功,相遇也很难很长时间。很多人觉得这不算什么,并称赞他们聪明。其实,这种机灵颤抖的人很可怜,舍近求远,搬石头砸自己的脚是他们最常见的结局。
这种爱玩小聪明的行为,直接关系到父母的教养方式。事实上,当孩子们开始露出这种迹象时,如果父母能及时阻止他们的行为并生动地提出这种危害,这种错误将得到很好的纠正。害怕成为父母,不仅不能认识到这种行为的危害,还以此为荣,为乐。果然,孩子的这种倾向日益增加。
八、怨天尤人
这样的人,恨父母没有基础,恨孩子不争气,除了自己不抱怨。弄砸了事情绝对不是他的错,犯了错误他也是无辜的。凡事总是找借口,别人说他错了,嘴不服输,不断抱怨,矫正。这种脆弱无知的表现通常是由家庭的娇惯和要求引起的。
九、紧张的人格
这样的人太在意别人和外界的看法,害怕自己的行为不符合别人的要求,受到谴责和鄙视。举轻若重,事情小,心里还是放不下,明天来个客人,今晚睡不着,稍有场合,手脚不知道放在哪里。不能恰当地表达自己的不满,要么就压抑,要么就过激。工作只有诺诺,遵守规则,怕冲突和冒险,避免尝试。
这样的人大多从小就被父母过度管制,消除了自己的个性,不仅服从,还没有勇气和习惯。
十、无所事事
这样的人胸无大志,没有任何追求,为了生存而生活,生命对他们来说,除了被动地度过,没有任何积极的方向。事实上,每个孩子都有自己独特的天分,但在早期生活中,没有优秀的榜样供孩子参考。在家庭生活中,精神世界太穷,没有精神追求和个人见解。因此,儿童心中的火把无法点燃,最终熄灭。
十一、道德损害、兴趣低级
有精神空虚、缺乏修养、追求感官刺激的人,只有利益是图,居心危险,为了达到目的,不择手段巧妙地使用颜色,使手腕变得容易……这些性格缺陷与父母的生存风格和价值直接相关。的双曲馀弦值。