中午,瑶瑶和母亲说了一句话,让母亲想了很长时间。原来,瑶瑶对她说:“妈妈,如果一个孩子在十岁前还没有养成爱读书的习惯,那么他这一生都不会爱书。”妈妈不知道瑶瑶的这句话是从哪儿看到的,但仔细想想,不得不承认瑶瑶的话是正确的。
瑶瑶从三四岁时,妈妈就开始给她读她喜爱的故事书,有童话、儿歌以及一些特别小的故事。六七岁的时候,瑶瑶开始自己读带拼音的书,但是总是让妈妈读书,那时瑶瑶对书的感情不深。
现在的瑶瑶基本上可以选择自己喜欢的书,让母亲最高兴的是,她是爱书的孩子。每当新书买回来,母亲都能看到她眼中的兴奋,大家看电视,聊天的时候,她静静地坐着看书。只要时间允许,瑶瑶就拿着自己喜欢的书看,和母亲讨论,默读,朗读哪个速度快,哪个记忆好。
孩子养成爱读书的习惯并不是一朝一夕的事,在孩子三四岁的时候,父母要从日常生活中让孩子感受到书的重要性,让孩子知道很多东西我们可以从书中得到,书会给我们带来无限的乐趣,书也会教给我们很多知识。其次,养成和孩子一起读书的习惯,父母可以和孩子一起读孩子感兴趣的书,在读书的过程中,让孩子感受到你对孩子的认可和尊敬,和孩子一起讨论书中的情节,激发孩子更大的读书兴趣。
亲子阅读是现在比较时尚的一个词,意思就是和孩子一起阅读。不仅可以让亲子沟通没有距离,也可以让人与人之间的沟通没有距离。一些父母可能有这样的经历。当你到达某个地方,谈论当地文化时,当你谈论一些自己的话题时,当你能用你在阅读中获得的知识来发表你的观点时,你和陌生人之间的距离很快就会接近。和孩子一起读也有效果。
兴趣是读书的重要环节。我们大人应该能感受到对感兴趣的事情,我们不在乎得失,不在乎疲劳和痛苦,但是不感兴趣的事情就像咬蜡一样,咽不下去。
许多父母给孩子买的课外书,大多是复习参考资料,给孩子带来读书忧郁的感觉。有些父母认为这是为了孩子好,但忽视了孩子的兴趣,孩子读起来很无聊,严重打击了孩子的读书兴趣。相反,当孩子感兴趣地喜欢读某些书时,父母认为这些书对孩子没有帮助,不让孩子看,随着时间的推移,孩子不喜欢读书。
胡适幼年曾因为偶然得到一册《水浒传》而开启了他日后对中国小说的钻研;鲁迅因为一册《山海经》,从此不能忘情神话世界的迷人。很多伟人在艰苦的童年都曾因为得来不易的几册书,丰富了成长期,改变了一生,造就了未来的事业。许多父母总是问孩子学什么是有用的。读这本书有用吗?老实说,天下有什么书有用?即使是所谓的实用书,如果没有真正的应用程序也是没有用的很多没有用书,实际上也有很大的用途。
《水浒传》和《山海经》有什么用?但是,启蒙了两位大文学家。唐诗宋词有什么用?一个真正有文化的人,诗词的典雅精致是学习的必备内容。历史丛书有什么用呢?它会开拓一个孩子的眼界和心胸。所以,儿时养成的阅读习惯,汲取的许多知识,不是什么媒体所能取代的。