现在父母对孩子的期待值很高,对孩子的要求也非常严格,希望孩子广泛参与劳动、社会实践,练习生存、适应社会能力,但不允许孩子犯错误,孩子出现偏差或犯小错误时,经常受到父母的严厉谴责。
这样的教育,往往不适应孩子,做也不做,做也不做,做也不做,做也怕做不好,结果缩手缩脚,个性受到压迫,给孩子带来了一定的心理障碍。
其实,在一个人的成长过程中,不可避免地会犯错误。一位伟人说:我从事的任何事情,最初犯了错误,不犯错误就学不到东西,不能成长。我们每个人都在吃一切,长一智中成长。更何况是处于生理发育和心理发育期、生活能力不足、社会经验不足的孩子!
诚然,没有人想犯错误,没有人想让自己的孩子犯错误,但是犯错误是不可避免的。重要的是犯错误后怎么办。孩子犯错误后,作为监护人必须正确对待,根据孩子犯错误的程度,进行批评教育,及时纠正。要做到循序渐进,有耐心,在宽容孩子犯错的同时,尽量帮助孩子从犯错中吸取教训,不断积累经验,避免下次再犯类似的错误。有时候,孩子犯了错误后,情绪非常低落,甚至非常恐怖,失去了前进的动力和自信。在这种情况下,父母应该更加感动孩子,理解,从培养孩子的自信为出发点,多鼓励,少骂,大胆地尝试,重新实践。也就是说,给孩子吃小切,长大智慧的机会,今后在人生的道路上沿着正确的坐标更好地前进。
作为监护人,允许孩子犯错误,正确处理孩子犯的错误,但帮助孩子不犯错误或不犯重复错误是监护人应尽的责任和义务。