如何教孩子认识性？儿童性教育有什么错误？

父母需要让孩子了解性知识吗？很多家长对此其实是持不同的态度的，今天小编就此要跟大家一起来分析下性知识对儿童的重要性，希望对大家有帮助。

孩子对性的好奇心和探索决定了他们需要教育

性伴随着我们的一生，从孩子出生到离开人世，人们对性的需求一直存在，只是形式和程度不同而已。当孩子发现触摸自己的生殖器官时，他们会继续这种行为。从孩子的角度来看，他们做得很正确，他们探索自己的身体，享受自己的身体感觉。

作为监护人，我们应该做的是理解和尊重他们的行为，告诉他们社会规范，不仅对性有积极的意识，还能更好地适应社会，尊重他人。因此，性教育是必须做的作业，孩子的成长必然存在这种现象，他们在探索自己的身体时提出很多问题，他们有权得到正确的答案。

父母、老师有义务回答孩子的问题，必须尽量给孩子正确的答案，用简单的语言告诉孩子，用孩子的想法理解孩子，向孩子表达。

如何教孩子认识性

1、孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。

2、当孩子能听懂言语时，家长应把性教育贯穿在日常生活中，如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖，使孩子对生殖产生一种自然的认识，从而使他们接受大自然，热爱人类，认识生命本质，使性自认得以完成。

3、自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，要选择适当时机，如洗澡、睡前等，很自然地让孩子认识自己的身体，尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘，而且引导孩子要保持自体清洁，养成良好的卫生习惯。

4、当孩子提出有关性方面的疑问时，父母不应回避，宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。

儿童性教育有哪些误区？

误区一

青少年性教育已经足够了。根据杜蕾斯2004年全球情况报告，中国青少年首次接受性教育的平均年龄为13.7岁，在被调查的41个国家中排名第七。

世界卫生组织驻华代表处发言人沃莱·罗迪亚博士告诉记者，当他与北京一些大学生交谈时，他发现许多人在性问题上仍然无知。

误区二

性教育越早发生性行为越早。这是许多父母不敢和孩子谈论性的原因之一。联合国人口基金会驻华代表所代表希瑞泰丽雅说:不是闭嘴，青少年不会发生性行为。中国和许多国家的实际情况是，未婚先孕的少女越来越多，她们对性知之甚少。

误区三

性教育是为了避免未婚怀孕。世界卫生组织驻中国代表所赵鹏飞教授说，青少年性教育不仅要避免婚前性行为，还要扩大到预防艾滋病和其他性传播kaiyun全站网页版登陆的范围。据统计，截至1999年9月，中国艾滋病和免疫缺陷病毒感染病例为15，000人，其中58%为20-29岁的年轻人。在青少年性教育发展良好的国家，这一比率明显下降。